Las Plataformas Virtuales (EVA)

A continuaci贸n conoceremos las principales caracter铆sticas de聽 dos plataformas virtuales (EVA) en la educacion como son la de Blackboard y Moodle, especificando su finalidades y soporte que tienen ambas hacia los nuevos avances tecnol贸gico en el proceso de ense帽anza-aprendizajes del E-Learning y sus usuarios.

Esta investigaci贸n parte de conceptualizar los EVA, la plataforma Blackboard y Moodle; especificar sus caracter铆sticas, varga la redundancia, ventajas y desventajas. Como ofrecer detalles sobre las principales caracter铆sticas b谩sica que deber铆an tener las plataformas virtuales seg煤n el autor Boneu C.

驴Qu茅 son las plataformas virtuales( EVA)?

Seg煤n, Aula 1, (2015) 鈥渦n entorno virtual de aprendizaje es un espacio educativo alojado en la web, que facilita la integraci贸n de herramientas inform谩ticas que ayuda la interacci贸n did谩ctica de los estudiantes y la labor como son conversar en chat, leer documentos, realizar tareas y trabajar en equipo鈥

Principales caracter铆sticas que deben tener las plataformas virtuales

Seg煤n Boneu C, (2007)鈥 Existen cuatros caracter铆sticos de plataformas virtuales (EVA) esta son la interactividad, flexibilidad, escalabilidad y la estandarizaci贸n鈥 p谩g. 3

  1. La interactividad se refiere a que las personas deben tener claro que son los principales autores en su preparaci贸n y deben tener un gran inter茅s y una autonom铆a en cada participaci贸n y creaci贸n.
  2. Flexibilidad que la organizaci贸n estructurar institucional por la cual estar谩 dise帽ada la plataforma sea capaz de adaptarse a cualquier situaci贸n o necesidad del usuario.
  3. Escalabilidad sea adaptable a la demanda seg煤n la cantidad de usuarios.
  4. Estandarizaci贸n que el producto o contenido sea semejante o tenga un modelo est谩ndar para facilitar el manejo de exportar e importar usando el SCORM.

A continuaci贸n, dos de las plataformas virtuales que ser铆an excelente en nuestro 谩mbito laboral empresarial o educativo.

Blackboard es una plataforma comercial privada cuya compa帽铆a es de estadounidense. Es de aprendizajes E-Learning principalmente para las universidades y con 25 a帽os de experiencias y un gran aporte educativo desde el comienzo del a帽o 2000.

Algunas de sus caracter铆sticas son

  • Disponibilidad en 30 idiomas
  • Chat de interacci贸n
  • Eval煤a, asignaci贸n de tareas sincr贸nica y asincr贸nica y califica
  • Calendario
  • Videoconferencias en la misma plataforma
  • Salas para formar grupos
  • Descargable para Android y iOS
  • Compartible con SCORM
  • Gestiona los cursos y las asignaturas
  • Personalizar la plataforma seg煤n sea tu necesidad
  • Registra las asistencias de las clases
  • Servicios de asesor铆as
  • Gesti贸n de hosting

Ventajas

La principal es la integraci贸n de todos sus productos que ofreces en la misma plataforma y su estabilidad.

Desventajas

Es que no es diferentes en algunas herramientas comparadas con otras plataformas

Moodle es una plataforma de software libre y est谩 dise帽ada para administrativos, docentes y estudiantes, enfocado en el modelo constructivista social.

Es de f谩cil manejo, con la interfaz simple, con la facilidad de arrastrar y soltar documentos, es gratis o de c贸digo abierto y sin cargo de licencia ya que es p煤blica.

Otra caracter铆stica puede ser

  • En m谩s de 120 idiomas
  • Aprendizaje mixto
  • Cursos en l铆neas
  • Herramientas colaborativas como foros, wiki, blog. chat...
  • Es personalizable
  • Es flexible y con excelente escalabilidad, soportando a millones de usuarios
  • La privacidad es muy buena, controla el acceso a usuario no deseados, perdida de datos.
  • Basado en web para acceder desde cualquier lugar y una interfaz por defecto para m贸viles
  • Descargables
  • Soporte de comunidad
  • Formaci贸n de salas grupales
  • Listados de los estudiantes
  • mensajer铆as
  • Evaluaci贸n por rubricas

Ventajas

Es muy robustica en cuanto a las variedades de los recursos, contenidos y accesibilidad.

Desventajas

No ofrece videoconferencia como la Blackboard

驴Cu谩les necesidades pueden satisfacer los EVA?

Algunas de las necesidades que pueden satisfacer ambas plataformas como mencione anteriormente es que puede ser 煤til en el 谩mbito comercial y educativo.

驴Qu茅 debemos tener en cuenta al seleccionar los EVA?

Para seleccionar las plataformas virtuales hay que considerar los siguientes aspectos

  • El software por el tipo de licencia, si es gratis o abierto y las propiedades que les ofrecen al usuario
  • La disponibilidad del idioma porque si es multiidiomas facilitara m谩s la comprensi贸n de la lengua entre los distintos usuarios al momento de acceder.
  • Que sea compactible con el sistema operativo y la tecnolog铆a empleada
  • Los documentos de apoyo deben ser ofrecido en la misma plataforma y que sean accesibles a los distintos usuarios seg煤n la necesidades y tipos de aprendizajes de estos.
  • Los usuarios de las plataformas deben constan con el apoyo t茅cnicos y din谩micos, para cualquiera inquietud

Descarga el documento en PDF

Conclusi贸n

En conclusi贸n, las plataformas virtuales (EVA) han sido de gran apoyo o soporte a la educacion y m谩s despu茅s de la pandemia de la Covid 19, que desde ah铆 nos hemos visto en la necesidad de usarla tanto en los comercios como en el sistema educativo.

La utilidad de esas plataformas debe de proporcional al usuario un producto de confiabilidad y calidad en cuanto a privacidad, ya que es o ser谩 un espacio de ambiente de mucho valor; donde estar谩n almacenadas grandes trabajos individuales y colaborativos de investigaciones en distintas 谩reas del saber.

Ser flexibles para eliminar la taza de deserci贸n de estudios por el tiempo y porque no por los gastos en transportes y materiales de impresi贸n.

Referencias

Imagen de la portada, creada por. Rossinely P, R(2022) https://www.canva.com/design/DAFICYiGlbQ/7Jrk6fwF2JGZVTZ3xjiHFg/view?utm_content=DAFICYiGlbQ&utm_campaign=share_your_design&utm_medium=link&utm_source=shareyourdesignpanel

Belloch, C. (s.聽f.). Entornos Virtuales de Aprendizaje. 9.

11 caracter铆sticas de Blackboard el poderoso LMS educativo | CognosOnline Argentina. (s.聽f.). Recuperado 31 de julio de 2022, de https://cognosonline.com/mx/blog-mx/caracteristicas-de-blackboard/

Acerca de Moodle鈥擬oodleDocs. (s.聽f.). Recuperado 31 de julio de 2022, de https://docs.moodle.org/all/es/Acerca_de_Moodle

Qu茅 es un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) | Aula1. (2015, agosto 12). https://www.aula1.com/entorno-virtual-aprendizaje-eva/, https://www.aula1.com/entorno-virtual-aprendizaje-eva/

Rossinely Perez Reyes

Lic.: en Educaci贸n B谩sica, graduada de la universidad de ( UNICARIBE) Curso una maestr铆a en Tecnolog铆a de la informaci贸n y la comunicaci贸n (TIC) en la universidad Aut贸noma De Santo Domingo (UASD).Empec茅 la labor docente en un colegio en el 2007 y actualmente laboro en una escuela publica.En este portal encontraran temas relacionados con la educaci贸n y as铆 enriquecer los conocimientos, para ofrecer una educaci贸n de calidad.

Popular Domains for just 99 Cents at Namecheap!

Entradas relacionadas

Deja una respuesta

Tu direcci贸n de correo electr贸nico no ser谩 publicada. Los campos obligatorios est谩n marcados con *

Subir